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Page history last edited by 楊聰榮 Edwin Tsung-Rong Yang 2 months, 3 weeks ago

01 蘇祐生

加拿大溫哥華英語學習規劃報告

討論小組成員:

(請自行填入組員姓名)

一、目標設定

  • 目前程度: CEFR B1(中級)
  • 目標程度: CEFR B2~C1(中高級至進階)
  • 學習期間: 12 週
  • 核心需求:
    • 提升英語口說流暢度與自信
    • 增加聽力理解能力
    • 培養跨文化溝通能力
    • 適應全英語生活環境

二、課程規劃建議

建議課程:Intensive English Program(密集英語課程)

每週約 25~30 小時。

課程內容如下:

1. 綜合英語課程(15 小時/週)

  • 文法與句型應用
  • 閱讀理解
  • 寫作技巧
  • 聽力訓練

2. 口說與發音強化(5 小時/週)

  • 小組討論
  • 情境模擬
  • 簡報訓練
  • 發音矯正

3. 選修課程(5~10 小時/週)

可依需求選擇:

  • IELTS 雅思準備
  • 商務英語
  • 學術英語
  • 職場溝通英語

三、語言學校建議

加拿大溫哥華擁有許多國際認證語言學校,例如:

(一)ILSC Vancouver

特色:

  • 選修課程多元
  • 國際學生比例高
  • 可依程度彈性安排課程

(二)EC Vancouver

特色:

  • 注重口說互動
  • 提供課後活動
  • 學習資源完善

(三)Kaplan International Vancouver

特色:

  • 學術英語課程完整
  • 適合有留學規劃的學生
  • 提供考試準備課程

四、預算規劃(2026年預估)

項目8週12週
學費與註冊費 CAD 3,200 CAD 4,600
住宿費(寄宿家庭) CAD 1,800 CAD 2,700
生活費 CAD 800 CAD 1,200
交通費 CAD 200 CAD 300
保險費 CAD 150 CAD 200
總計(CAD) 6,150 9,000
總計(TWD) 約14萬元 約20萬元

(以 1 CAD ≈ 22 元新台幣估算)


五、「無照族」生存指南

交通方式

以大眾運輸為主:

  • SkyTrain(捷運)
  • 公車(Bus)
  • SeaBus(水上巴士)

必辦交通卡

Compass Card

學生可儲值使用,轉乘方便,能節省交通支出。

住宿建議

優先選擇:

  • Downtown Vancouver
  • Burnaby
  • Richmond

上述地區交通便利,生活機能完善,通勤時間較短。

實用工具

  • Google Maps
  • Transit App
  • Google Translate

能協助查詢路線、班次及日常溝通。


六、預期學習成果

能力 出國前 預期成果
聽力 B1 B2
口說 B1 B2+
閱讀 B1 B2
寫作 B1 B2
跨文化溝通 基礎 良好

經過 12 週密集課程與全英語生活環境訓練後,預計能提升整體英語運用能力,並建立使用英語溝通的自信。


七、結論與反思

我認為加拿大除了擁有優質的教育資源之外,也是一個多元文化共存的社會。來自不同國家的學生能夠互相交流,不僅提升語言能力,也能培養國際視野與跨文化理解能力。相較於只為了應付考試而學習英語,實際進入英語環境生活,更能體會語言真正的價值。

因此,若未來有機會前往海外學習,我會選擇加拿大作為英語進修的目的地,希望透過沉浸式學習提升英語能力,同時培養獨立生活、問題解決與跨文化溝通的能力,為未來升學與職涯發展做好準備。

 

 

 

📄馬爾他英語學習規劃報告(EC Malta)討論小組成員:李咨蓉、張雅純

一、目標設定

  • 目前程度:B2(中高級)

  • 目標程度:C1(進階)

  • 核心需求:口說流暢度、精準表達、大眾依賴運輸。


二、課程計畫建議:密集英語30 (密集英語30)

這是完成C1目標的最佳路徑,每週22.5小時的實體課程,結構如下:

  • 核心英語(20堂/週):建立聽力的文法、聽力與綜合溝通能力。

  • 特別強化課程(10堂/週):建議選修自信說話真實聽力擴展詞彙量

  • 教材:主要使用國家地理學習牛津系列,搭配數位平台MyEC


 三、語言學校與課程規劃

  

馬爾他擁有許多國際認證的語言學校,例如:

 

  • 馬爾他

 

  • 馬爾他 東南 東南大學

 

  • 馬爾他雅思

 

  • 馬耳他俱樂部級別

 


四、預算支出(2026年預算值)

專案 8週(短沖型) 12週(新生型)
學費與行政雜費 2,890 歐元 3900歐元
住宿費(雙人房) 1870歐元 2700歐元
生活費和交通費 1000歐元 1500歐元
總計(歐元) 5,760 歐元 8100歐元
總共(TWD 參考) 約20萬 約28萬

五、「無照族」生存指南(交通與地點)

  • 生效:完全依賴馬爾他巴士 (Tallinja Bus)。

  • 必辦對應:塔林賈卡(學生版),月票本身21歐元,無限次消耗。

  • 住宿優先建議選擇St. Julian's 的學校宿舍(如Day's Inn),步行可到學校,節省通勤成本。

  • 實用工具:下載Tallinja App查看即時公車動態,避免無意義的等待。


  

 

 ⛱️夏威夷語言學習與背景資訊討論小組成員:林洸含、邱昱璇、左保靜

 

一、語言環境

• 隸屬於美國的一州

• 官方語言 中文(75%使用英文)

 

二、文化背景

歷史移民,亞洲人口比例

多元文化內涵高

「亞洲友善」、熱愛

 

三、族群背景

• 古巴過去甘蔗園移民歷史

• 混血人口比例非常高

• 亞洲族群是夏威夷最大的族群,日本與防疫最多

• 很多家庭已經是第三、第四代移民

 

四、語言學校

• 譚香山最多

•學費+住宿兩餐:一個月9萬

• 亞洲學生佔大多數,日本學生佔一半以上,也有南美洲或歐洲學生

• 某些語言學校會跟大學合作

 

五、老師補充

• 台灣人可取得夏威夷「州民」身分留學

• 大量學費


 

討論小組成員:彭亦瑄

帛琉英語學習規劃報告(帕勞社區學院/語言溝通型)

1.目標設定

目前程度:B1–B2(中級)

目標程度:B2+ 至 C1

核心需求:提升英語口說、跨文化溝通能力、適應全英語生活環境。

2. 課程方案建議:沉浸式英語溝通計劃

帛琉罕見大型語言學校,因此建議以「英語課程+在地溝通」模式進行學習。

課程內容:

  • 基礎英語課程:加強文法、聽力與實際生活英語。
  • 口說互動活動:利用當地學生交流、對話對話提升流量。
  • 文化體驗課程:認識太平洋島國文化與國際觀。

學習特色:

  • 英語為帛琉官方語言之一,日常生活可大量使用英語。
  • 小班制教學,互動機會高。
  • 適合想要提升「實踐溝通能力」的學生。

3.預算編制(2026年股票值)

專案4週(短期體驗)8週(進階提升)
學費與行政費 1200 美元 2200 美元
住宿費 800 美元 1500 美元
生活費和交通費 500 美元 900 美元
總計(美元) 2500 美元 4600 美元
總共(TWD 參考) 約8萬 約15萬

4. 「無照族」生存指南(交通與地點)

交通方式:以步行、接駁車與計程車為主。

住宿建議:

  • 優先選擇科羅爾市區住宿,可減少交通時間。
  • 建議住合作學校宿舍或青年旅館,方便認識國際學生。

生活注意事項:

  • 帛琉大眾交通不如台灣方便,建議選擇離學習地點近的住宿。
  • 超市與餐廳集中於市區,生活機能主要依賴科羅爾。

實用工具:

  • Google 地圖與當地 Facebook 社團可協助查詢店家與交通資訊。
  • 建議提前購買鬧鐘或eSIM,方便聯繫與導航。

 


 

馬爾他英語學習規劃報告 成員:黃慶騰

一、學習目標

本次英語學習計畫希望沉浸式英語環境,提升語言能力與國際視野。

目標類型內容
語言能力 提升英語聽、說、讀、寫能力
溝通能力 跨界促進文化溝通與表達能力
國際視野 體驗歐洲文化與多元社會環境
個人成長 培養獨立生活與問題解決能力

二、目的地介紹

馬爾他(馬耳他)位於地中海中部,由多個島嶼組成,是歐洲重要的英語學習國家之一。由於曾受英國統治,因此英語與馬爾他語同為官方語言。

馬爾他的特色

 
說明
狀態 地中海中心,鄰近大利
官方語言 英語、馬爾他語
氣候 地中海型氣候,夏季溫暖
治安 相對安全,適合學生居住
優勢 英語環境佳、生活步調悠閒、旅遊資源豐富

三、當地族群與文化

馬爾他人口約五十多萬,以馬爾其他人為主,同時也有來自歐洲、亞洲及非洲的移民和國際學生。

文化特色

  • 深受英國文化影響,英語使用普遍。

  • 大多數居民信奉天主教。

  • 地中海生活方式。

  • 國際學生族群,文化交流機會豐富。

學習優勢

優勢說明
英語環境 日常生活可以用英語
國際化程度 輕鬆結識各地學生
文化體驗 同時接觸歐洲與地中海文化
旅遊便利 可利用假日前往歐洲其他國家

四、語言學校與課程規劃

馬爾他擁有許多國際認證的語言學校,例如:

 

 

馬爾他擁有許多國際認證的語言學校,例如:

  • 馬爾他

 

  • 馬耳他東南 東南大學

 

  • 馬爾他 雅思

 

  • 馬耳他俱樂部級別

 (還沒找到辦法打出英文) 

 

建議課程安排

課程類型學習內容
通用英語 基礎英語能力提升
口說與聽 口說與聽力訓練
學術英語 學術英語能力培養
雅思備考 雅思考試準備

每週學習計劃

時間內容
週一至週五上午 英語課程
午安 小組討論、文化活動
晚上 自習與複習
週末 參訪景點或短途旅行

五、程度預期

假設目前英語程度為CEFR B1(中級):

專案出國前預期成果
聽力 B1 B2
口說 B1 B2
閱讀 B1-B2 B2
B1 B2

8至12週的密集訓練課程與全英語環境,可有效提升英語溝通能力與自信心。


六、外匯支出(12週)

專案外匯費用(新台幣)
學費 80,000~120,000元
住宿費 40,000~60,000元
工作 25,000~35,000元
保險及簽證 5,000元
生活費 20,000~30,000元
總共 約170,000~250,000元

七、預期結果與結論

貫穿馬爾他的英語學習計劃,不僅能提升英語能力,更能培養國際視野與跨文化溝通能力。由此而在英國、美國等英語系國家,馬爾他的學習成本較低,且具備優良的英語環境與豐富的文化體驗,是兼顧語言學習與海外生活體驗的理想選擇。

 

 

 

愛爾蘭英語學習規劃報告

組員:幹宜恩

一、國家背景

愛爾蘭位於西歐,是歐盟成員國之一,也是歐洲目前少數以英語為主要使用語言的國家。

雖然愛爾蘭擁有官方語言愛爾蘭語(蓋爾語),但在教育、商業、政府及日常生活中,英語是日常的溝通工具,因此國際學生能夠獲得完整的英語環境。

最近,愛爾蘭憑藉企業稅收和人才政策,吸引了跨國企業設立歐洲總部,包括:

  • Google
  • 微軟
  • 蘋果
  • LinkedIn

因此,愛爾蘭不僅是學習英語的目的地,也具備未來升學與國際職涯發展的潛力。

 

二、選擇愛爾蘭學習英語的優勢

語言環境

  • 英語為主要使用語言
  • 日常生活皆可用英語溝通
  • 國際學生可快速融入當地生活

教育品質

  • 語言品質普遍穩定
  • 具備完整的雅思、商業英語及學術英語課程
  • 教學品質受政府與教育機構監管

歐洲地理優勢

  • 可自由規劃歐洲短期旅遊
  • 接觸多元文化環境
  • 有助於拓展國際視野

工作機會

  • 長期語言課程學生可合法兼職
  • 科技與服務業工作機會相對充足
  • 有利於累積國際工作經驗

市場競爭較低

  • 亞洲學生比例低於澳洲與加拿大部分城市
  • 華語環境相對較少
  • 更容易建立英語使用習慣

 

三、推薦城市

都柏林(都柏林)

特點

  • 首都及經濟中心
  • 國際企業聚集地
  • 語言學校選擇最多

適合對象

  • 希望兼顧學習與工作
  • 未來規劃留歐發展
  • 喜歡大型都市生活

 

科克(軟木塞)

特點

  • 生活成本低於都柏林
  • 學習環境較簡單
  • 國際學生比例高

適合對象

  • 預算有限的學生
  • 重點提升英語能力
  • 希望減少生活開支

 

高威(戈爾韋)

特點

  • 文化氛圍
  • 旅遊與藝術產業發展
  • 當地英語使用率高

適合對象

  • 重視文化體驗
  • 喜歡較小型城市
  • 希望沉浸在愛爾蘭生活

 

四、推薦語言學校

戈爾韋文化學院

特色:

  • 學術英語課程完整
  • 雅思培訓經驗豐富
  • 國際學生比例高

 

科克英語學院

特色:

  • 課程選擇多元
  • 提供學習與工作方案
  • 學生評價穩定

 

林瓜維瓦中心

特色:

  • 長期課程規劃完整
  • 提供求職相關支持
  • 位於都柏林市中心

 

天鵝訓練學院

特色:

  • 小班教學
  • 重視口語表達能力
  • 國民比例多元

 

五、規劃規劃(25週課程)

專案

外匯費用(新台幣)

學費

10萬~12萬元

註冊費

3,000~7,000元

保險費

5,000~10,000元

工作

3.5萬~5萬元

住宿費(6個月)

16萬~26萬元

生活費

8萬~14萬元

總預算

  • 經濟型方案:約40萬元
  • 標準方案:約50萬元
  • 舒適型方案:約60萬元以上

 

六、學習計劃

第一階段:出發前(1至3個月)

目標:

  • 建立基礎聽說能力
  • 日常生活熟悉英語
  • 達到雅思4.5~5.0程度

執行方式:

  • 每日閱讀英文文章30分鐘
  • 每日英文摘要播客30分鐘
  • 每週與外籍教師進行口語練習

 

第二階段:嚴重愛爾蘭後(第1至3個月)

目標:

  • 建立完整的英語生活習慣
  • 提升口語流暢度
  • 適應當地文化與口音

執行方式:

  • 每日課程3小時
  • 每日自習1小時
  • 每週參與語言交流活動

 

第三階段:第4至6個月

目標:

  • 雅思達6.0以上
  • 強化商業英語與職場溝通

執行方式:

  • 參加雅思課程
  • 練習履歷撰寫
  • 模擬英語面試

 

第四階段:第7至12個月

目標:

  • 雅思6.5以上
  • 托業850以上
  • 設立國際辦事處

執行方式:

  • 專業英語寫作
  • 商業簡報訓練
  • 建立國際人才網絡和求職準備

 

結論

愛爾蘭位於英國、澳洲與加拿大,具備以下優勢:

  • 純正英語環境
  • 歐盟國家機構
  • 學費相對合理
  • 國際企業聚集地
  • 可兼顧學習與工作
  • 亞洲學生比例較低
  • 具有升學與職業發展潛力

 

 

個人心得—王慶基

這次的小組討論讓我對到菲律賓學習英語的優勢有更深入的了解。以前我對菲律賓的印象只是距離台灣近、費用比較便宜,但經過討論後,我才知道它已經成為許多亞洲學生學習英語的重要選擇。

讓我印象最深刻的是一對一教學的模式。一般在學校上英文課時,一位老師需要同時教很多學生,因此每個人實際開口說英文的機會並不多。但在菲律賓的語言學校,學生每天都可以直接和老師用英文交流,遇到發音或文法錯誤也能立即修正。我認為這種方式對提升口說能力非常有幫助,也能增加學習英文的自信心。

另外,課程安排十分密集,每天都有長時間接觸英文的機會,比起一週只有幾堂課,更容易養成使用英文思考和表達的習慣。雖然學習過程可能比較辛苦,但如果能持續投入,相信進步速度也會更快。

我也發現,學費和生活費相較於歐美國家更有優勢,因此對學生來說負擔較小。如果能用較低的成本獲得完整的語言環境和密集課程,對許多想提升英文能力的人而言,是一個值得考慮的選擇。

最後,我覺得除了學習語言之外,到國外生活也是一種文化體驗。透過和不同國家的人交流,可以培養國際視野、學習跨文化溝通能力,也能讓自己變得更加獨立。這次討論讓我了解到,學英文不只是為了考試,更是為了未來有更多學習、工作與國際交流的機會。如果未來有機會,我也會想嘗試到國外進修,親自體驗沉浸式的語言學習環境。

 

 

 

 


41384228i@... 說

2026年3月20日上午6:54
回覆 刪除

以我們的觀點來說,現在美國大學的校園已經變成美中科技戰的前哨站,到底是多麼嚴重的學術殿堂被國安問題所影響。準確的人工智能、半導體這些被視為美國敏感的領域,現在招生不看成績上面,得先經過嚴格的政治審查。
從普渡大學的案例可以看到,國會的源壓力學校自我審查查”,甚至入學錄取後又撤銷的情況,這表明美國為了阻止技術外流,寧可犧牲過去引以為傲的學術環境,也認為教育體系拉進國家安全的防線裡犧牲了學生受教的權利。這對未來想往科技背景的學生來說,除了國際實力背景的政治優勢。

41384228i@... 說

2026年3月20日上午6:55
回覆 刪除

蘇佑生廖元愷黃慶騰
以我們的觀點來說,現在美國大學的校園已經變成美中科技戰的前哨站,到底是嚴重的學術殿堂被國安所所所影響。像人工智慧、半導體這些美國被視為敏感的領域,現在被錄取不只是看成績,還得先經過一關嚴格的政治審查。
來自普渡大學的司法案例由由此看到了,國會的壓力相當於學校“自”我審查”,甚至入學錄取後又撤銷的情況,這表明美國為了阻止技術外流,寧可犧牲過去引以為傲的學術環境,也認為教育體系拉開國家安全的防線裡犧牲了學生受教的權利。這對未來想開往科技發展的學生,除了國際專業、身份發展的學生,除了國際專業、身份的權利。

meowchan.kirby@... 說

2026年3月20日上午7:09
回覆 刪除

幹宜恩、徐有彤

美中科技戰已經影響到留美中國國民生的教育:美國正在進行一系列針對中國留學生的審查行動,牽涉到國安與間諜的問題,美方正在試圖阻止更多的中國人進入他們敏感的科技產業教育,包括審查等都加嚴。生的審查,貫穿了許多申請被進一步要求,也有出現高層要求「別讓中國人通過」的情況,這些學生滲透教育系統造成國安問題(尤其是敏感科技與牽涉到的軍事科技)。美國政治局勢緊張,嚴重影響了赴美中國穆斯林的科技學習。

 

組員:鄭恩森、王慶基、趙仁鳳、莫昭媛

預防學習英語的優點

主要成為許多亞洲學生學習英語的熱門國家,尤其受到台灣、日本和韓國學生的批評。以下是預防學習英語的幾個優點:

一、中文是官方語言,語言環境佳

預防將英語作為官方語言之一,學校、政府與日常生活中全面接觸英語,因此學生能夠具備附近的機會練習能力,並聽到提升英語使用的熟悉程度。

二、大規模一教學,進步速度快

防疫語言學校最大的特色,就是提供大量的「1對1英語課程」。學生每天都有機會直接與老師用英語對話,老師也能即時修改學生的發音與文法。

好處包括:

每天開口說英文

初學者較難被忽略

能依照學生安排課程

修改發音與文法可以即時

因此,對於希望短期內快速進步的學生來說尤其有效。

三、課程密集,學習效率高

防疫語言學校通常採用密集式教學,每週30~40小時課程,每天接近6~8小時英語學習,讓學生長時間沉浸在英語環境中。

使用中文講授程度:

A1提升到B1,大約需要250~300小時學習

若每週學習30小時,約10~12週

一般達到B1程度,通常需要4~6個月的時間

四、學費與生活費較便宜

最近在歐美國家,學校防疫的語言費用較低,對學生來說經濟負擔較輕。

大約費用:

一個月學費:約800~1500美元

4~6個月:約4800~9,000美元

因此,許多學生會選擇防疫作為高CP值的英語學習地點。

五、亞洲文化相近,適應較容易

預防性飲食、生活習慣與氣候和亞洲國家相似,對亞洲學生來說較容易適應,也較容易產生文化衝擊。

另外,當地學生多來自台灣、日本和韓國,社交環境相對友善,對初學者來說增加了安全感和學習動力。

 

 

個人規劃預告:關盛璘

愛爾蘭高威英語學習規劃報告


一、為什麼選高威

都柏林是愛爾蘭生活費最高的城市,高威等較小的城市在維持同等學習評估的前提下,成本明顯偏高。高威擁有完整的學校體系,包括一般英語、劍橋考試準備和雅思考試課程,城市的熱絡融洽。規模小、語言節奏慢,比都柏林更容易真正適應當地生活,而不僅僅是語言學校和學生說英語。


二、目標設定

  • 目前程度:B2
  • 目標程度:C1
  • 核心需求:學術英語寫作、口說精準度、雅思7.0+準備考

三、課程與預算

推薦機構:戈爾韋文化學院(GCI)

密集英語20堂/週+學術英語EAP10堂/週雙軌進行。

專案 8週 12週
學費 2600歐元 3600歐元
住宿 1600歐元 2400歐元
生活費 900歐元 1350歐元
總計 €5,100(約18萬台幣) €7,350(約26萬台幣)

四、無照族生存指南

高威市區步行幾乎大部分地方。跨城移動持學生Leap卡搭Bus Éireann享折扣。月票約60至120歐元,善用Lidl、Aldi自炊可大幅降低餐飲開支。宿舍優先選GCI合作宿舍,比都柏林便宜約20至30%。

愛爾蘭學生打工時薪12.70歐元,每月可賺超過1,000歐元,能有效解決生活費。

 

趙仁豪(個人心得)

我認為預防學習英語最大的優點是可以用較低的費用獲得高水準的英語教育。尤其是版面一教學,讓學生有更多開口提升說英語的機會,能快速聽懂能力。另外,預防的課程安排非常密集,學生每天接觸英語很長時間,有助於短暫進步。加上生活環境和亞洲國家比較接近,適應上比較容易,是可以取得效果學習和最終的學習選擇。

 

 

楊喻涵 布拉格華語學校預告方案  

初步評估布拉格現有華語教學市場,了解各機構課程設計、收費結構與合作潛力,為後續業務拓展提供參考。


市場背景

布拉格擁有東歐最重要的漢學研究傳統,查理大學漢學系歷史悠久,每年培養中部漢語學習者。近年來台捷關係嚴謹,2023年台灣海巡在當地設立首個「台灣國語教學中心」,官方對布拉格市場的重視。整體而言,當地學習者捷克本土人文、商務需求與文化利益並重視。


主要提交對象

布拉格愛華(布拉格愛華)是當地最具代表性的私立中文學校,由母語教師授課,館藏超過七千冊中文書籍,同時提供實體與成人線上課程,學員從兒童到都有。

語言工作室位於市中心,普遍供課,以小班制(每班最多6人)為特色,提供旅遊漢語、商務漢語等多元課型,學員組成位於國際化。

TCML台灣華語文學習中心由非營利組織經營,受台灣海委​​會支持,以正體字教學為主,春秋兩學期開課,還有企業客製課程(曾服務緯創資通)及台灣文化推廣活動。

UAAT-ICU普通話學習中心是政治大學與查理大學的學術合作成果,在查理大學校內部設置,主要定期舉辦文化宣講會,服務學術圈,但有向外部練習開放的空間。


強調重點方向

限制整理各機構時,明確主要面向以下幾個:訓練規模與成長趨勢、會計學費結構、線上課程的比例與使用平台,以及引進外部課程資源或推廣合作的開放。還需特別關注TCML等受官方資助機構在合作上的。


建議行程

以3至5天為拍攝,依序巡視各機構,安排課堂旁聽與負責人訪談,最後一天可與台灣駐捷克代表處交流,了解政策環境與官方資源。


後續行動

接續會結束後當日內各機構評估報告,確認優先接洽目標,並於一至兩個月內推進合作協議討論。

幹宜恩、徐有彤

美中科技戰已經影響到留美中國國民生的教育:美國正在展開一系列對中國留學生的審查行動,牽涉到國安與間諜的問題,美方正在試圖阻止更多的中國人進入他們敏感的科技產業教育,包括審查等審查都加嚴格。目前國會已經介入了中國學生的審查,貫穿許多申請被進一步要求,也有出現高層要求「別讓中國人通過」的情況,這些學生滲透教育系統造成國安問題(尤其是敏感科技與牽涉到的軍事科技)。美國政治局勢緊張,嚴重影響了赴美中國穆斯林的科技學習。

 

組員:鄭恩森、王慶基、趙仁鳳、莫昭媛

預防學習英語的優點

主要成為許多亞洲學生學習英語的熱門國家,尤其受到台灣、日本和韓國學生的批評。以下是預防學習英語的幾個優點:

一、中文是官方語言,語言環境佳

預防將英語作為官方語言之一,學校、政府與日常生活中全面接觸英語,因此學生能夠具備附近的機會練習能力,並聽到提升英語使用的熟悉程度。

二、大規模一教學,進步速度快

防疫語言學校最大的特色,就是提供大量的「1對1英語課程」。學生每天都有機會直接與老師用英語對話,老師也能即時修改學生的發音與文法。

好處包括:

每天開口說英文

初學者較難被忽略

能依照學生安排課程

修改發音與文法可以即時

因此,對於希望短期內快速進步的學生來說尤其有效。

三、課程密集,學習效率高

防疫語言學校通常採用密集式教學,每週30~40小時課程,每天接近6~8小時英語學習,讓學生長時間沉浸在英語環境中。

使用中文講授程度:

A1提升到B1,大約需要250~300小時學習

若每週學習30小時,約10~12週

一般達到B1程度,通常需要4~6個月的時間

四、學費與生活費較便宜

最近在歐美國家,學校防疫的語言費用較低,對學生來說經濟負擔較輕。

大約費用:

一個月學費:約800~1500美元

4~6個月:約4800~9,000美元

因此,許多學生會選擇防疫作為高CP值的英語學習地點。

五、亞洲文化相近,適應較容易

預防性飲食、生活習慣與氣候和亞洲國家相似,對亞洲學生來說較容易適應,也較容易產生文化衝擊。

另外,當地學生多來自台灣、日本和韓國,社交環境相對友善,對初學者來說增加了安全感和學習動力。

 

 

彭穎勳 41184233I

美中科技戰與中國留學生心得

我認為留學主要是個人的學習選擇,只要有足夠的能力和資格,就能透過教育追求更好的發展機會。然而,在美國過去科技戰流行的背景下,留學不再只是簡單的教育選擇,而是與國家安全、科技競爭及國際政治密切相關。

文中提到,美國因擔心敏感科技與軍事技術外流,因此加強對中國留學生的背景審查審查。從國家安全的角度來看,美國政府確實有考量,畢竟先進科技已成為國家競爭力的重要基礎。然而,對於剛提升留學能力的華人學生來說,這樣的政策可能會承受額外的壓力及希望的不公平的待遇。部分學生即使擁有優秀的學術能力,也可能因國民擁有優秀的學術能力而失去了學習機會。

我認為這種現象主要是全球化與國家利益之間的矛盾。一方面,各國都希望滲透教育交流吸引優秀人才;另一方面,當科技競爭涉及國家安全時,教育交流又可能受到限制。這種情況不僅影響學生個人的發展,也可能影響國際學術合作的空間。

另外,文章最後提到的台灣可能成為突破僵局的關鍵,讓我印象深刻。台灣在半導體與高科技產業方面具有世界級的實力,同時也與美國及中國保持一定的交流。因此,台灣未來除培養本土人才外,也有機會吸引更多國際學生與研究人員來台學習與發展。這不僅能提升台灣的國際能見度,也有助於促進跨國科技合作。

整體來看,美中科技戰不僅是大樓之間的競爭,更影響了全球與人才流動的發展。這個突破點,我明白了國際政治與教育其實不可分,也讓我更重視國際政治教育與職場文章發展所帶來的影響。

 

 

洪珮晴 個人心得

 

不同地區的學習語言模式表現出明顯的差異。例如馬爾他與愛爾蘭較向偏性化製度的密集課程與學術路徑,強調從B2到C1的能力提升與考試導向;夏威夷與帛琉則更沉浸式,生活與文化互動來加強實際溝通;而防疫模式則以高金斯描繪一教學與高CP價值的論點。這些差異讓我明白,「學語言」並不存在解模式,而是著眼於學習者的目標、結構與生活選擇型。

 

另外,我也開始更清楚地檢視跨國流動的結構條件,例如簽證制度、生活成本、當地交通與語言環境的可近性,這些因素實際上會直接影響一個人是否能夠完成相應的學習計畫。順利的話,海外學習不只是教育規劃,更是整合一種資源配置與風險管理的決策過程。


Week1 -莫昭媛個人心得

 

這次小組在討論語言學校學英文的優點之後,我自己其實有一些新的想法。以前我會覺得學英文就是上課、背單字,但整理完之後才發現,環境真的影響很大。

如果人在國外,生活中一直都會接觸到英文,不管是上課還是日常生活,都會被迫去用它,久了就比較敢開口,而不是只會寫不敢講。

另外一對一教學我覺得蠻有用的,因為老師可以一直幫你修正問題,不管是發音還是文法,都可以馬上改,比較不會一直錯下去。

還有密集課程這點也讓我印象很深,就是每天都在用英文,會比較容易進入那個語言狀態,不會學完又忘掉。

不過費用跟生活成本還是要考慮,所以我覺得比較適合真的想短時間內進步的人。

整體來說,我覺得這種方式不是單純去國外上課,而是用一個環境讓自己更快習慣用英文。

 

 

 

馬爾他英語學習規劃報告 : 合瓊梅

 

一、學習目標

 

本次英語學習計畫希望透過前往馬爾他進行沉浸式英語學習,在全英語環境中提升語言能力、拓展國際視野,並培養獨立生活能力與跨文化溝通能力。

目標類型

 

內容

 

語言能力:提升英語聽、說、讀、寫四項能力

溝通能力:增進跨文化溝通與英語表達能力

國際視野:體驗歐洲文化與多元社會環境

個人成長:培養獨立生活及問題解決能力

 

二、目的地介紹-馬爾他(Malta)

馬爾他位於地中海中部,由馬爾他島、戈佐島及科米諾島等島嶼組成,是歐洲著名的英語學習國家之一。由於曾受到英國統治,因此英語與馬爾他語同為官方語言,居民普遍能以英語進行溝通。

項目 說明

地理位置:位於地中海中心,鄰近義大利

官方語言:英語、馬爾他語

氣候:地中海型氣候,冬季溫和、夏季炎熱

治安:相對安全,適合國際學生居住

優勢:英語環境佳、生活步調悠閒、旅遊資源豐富

 

三、當地族群與文化特色

馬爾他人口約五十多萬,以馬爾他人為主,同時也有來自歐洲、亞洲及非洲的移民和國際學生,因此具有高度的文化多樣性。

文化特色

* 深受英國文化影響,英語使用普遍。

* 大多數居民信奉天主教。

* 具有濃厚的地中海生活文化與飲食特色。

* 聚集來自世界各地的國際學生,文化交流機會豐富。

優勢 說明

英語環境:日常生活皆可使用英語交流

國際化程度高:能輕鬆結識來自不同國家的學生

文化體驗豐富:同時接觸歐洲與地中海文化

旅遊便利:可利用假日前往其他歐洲國家旅遊

 

四、語言學校與課程規劃

馬爾他擁有許多國際認證的語言學校,例如:

* University of Malta(馬爾他大學)

* Clubclass English Language School(Clubclass 英語學校)

* EC Malta

* IELS Malta

* ESE Malta

建議課程安排

課程類型-學習內容

通用英語課程:提升基礎英語能力

聽說課程:加強口說及聽力訓練

學術英語:培養學術寫作與閱讀能力

雅思準備課程:提升雅思應試能

 

五、語言能力預期成果

假設目前英語程度為 CEFR B1(中級),經過 8 至 12 週密集課程與全英語環境訓練後,預期可達到 B2 程度。

項目-出國前-預期成果

聽力:B1-B2

口說:B1-B2

閱讀:B1-B2-B2

寫作:B1-B2

 

六、預估經費支出(12週)

項目-預估費用(新臺幣)

 

學費:80,000-120,000 元

住宿費:40,000-60,000 元

機票費:25,000-35,000 元

保險及簽證費:約 5,000 元

生活費:20,000-30,000 元

總計:約 170,000-250,000 元

 

七、預期成果與結論

透過此次馬爾他英語學習計畫,不僅能提升英語聽、說、讀、寫能力,更能培養國際視野、跨文化溝通能力及獨立生活能力。

相較於英國、美國等英語系國家,馬爾他的留學成本較低,且具備優良的英語學習環境與豐富的文化體驗,因此是兼顧語言學習與海外生活體驗的理想選擇。此次海外學習經驗也將成為未來升學與職涯發展的重要資產。


 

 

楊蕾榮 

在查詢菲律賓的相關資料後,我發現菲律賓是一個相當適合學習英文的國家。原本我對菲律賓的印象大多停留在旅遊景點和度假勝地,但深入了解後才知道,菲律賓其實是亞洲最熱門的英語學習國家之一。 

首先讓我印象最深刻的是當地的英語環境。由於英文是菲律賓的官方語言之一,因此在學校教育、政府機關、商場甚至日常生活中,都有很多機會接觸英文。與其他非英語系國家相比,菲律賓人普遍敢說英文,也願意和外國人交流,因此對於想提升口說能力的人來說,是一個很好的學習環境。 

另外,我覺得菲律賓最大的優勢是學習成本相對便宜。如果選擇到歐美國家學英文,不但學費昂貴,生活費和住宿費也是一筆不小的開銷;而菲律賓的語言學校通常會提供住宿和三餐,整體花費相對較低。對學生而言,可以用較少的預算獲得較多的學習機會,因此具有很高的吸引力。 

在課程方面,菲律賓許多語言學校採用一對一教學模式。相較於一般大型班級課程,一對一教學能讓學生有更多開口說英文的機會,也能根據個人程度調整學習內容。我認為這種方式對亞洲學生特別有幫助,因為許多人雖然學過英文文法和單字,但實際開口說英文的機會並不多。 

透過這次的資料蒐集,我了解到菲律賓不只是觀光國家,更是一個兼具英語環境與學習資源的地方。如果未來有機會到國外進修英文,我會將菲律賓列入考慮名單。除了能提升英語能力之外,也能體驗不同的文化與生活方式,相信會是一個很有收穫的學習經驗。


 

寸待彬

https://taiwandaily.net/%e6%94%bf%e6%b2%bb%e8%a9%95%e8%ab%96/141791/

看完這篇文章我認為美國對台政策確實比以前更明確,但台灣不能因此過度依賴美國。未來應該持續提升國防能力、發展半導體與AI等關鍵產業,並擴大國際合作。只有當台灣自身實力夠強,才能獲得更穩定的國際支持,並在變化的國際局勢中保持競爭力與安全。

 

鄭恩霖-個人心得
這次討論語言學校的主題,讓我開始思考未來出國學習英文的可能性。我發現許多人選擇語言學校,不只是為了提升英文能力,也是希望透過不同的學習環境挑戰自己。
我認為語言學校最大的優勢是能夠讓學生專心學習語言。每天都有固定的課程和練習時間,能夠培養良好的學習習慣。尤其對英文基礎較弱的人來說,透過密集訓練可以更快建立聽、說、讀、寫的能力。
此外,在國外生活也能訓練獨立能力。從住宿、交通到日常購物,都需要自己處理。雖然剛開始可能會遇到困難,但也是一個學習成長的機會。
這次的討論讓我了解到,語言學校不只是學習英文的場所,更是一個能夠提升語言能力、培養獨立性和拓展國際視野的環境。對於想要短時間提升英文能力的人來說,是一個值得考慮的選擇。

 

王優優  個人心得

 

透過這次課程,我對海外留學與語言學習有了更多的了解。以前我認為學習語言最重要的是背單字和學文法,但看完相關資料後,我發現學習環境其實也非常重要。對我來說,語言不只是課堂上的知識,更是一種溝通工具。如果能夠在真實的語言環境中學習,每天都有機會接觸和使用目標語言,進步的速度通常會更快,也會更有信心開口說話。

 此外,我也了解到出國學習需要考慮許多因素,例如學費、生活費、住宿、簽證以及當地的生活環境等。這些條件都可能影響學習成果,因此在規劃留學時,除了選擇學校之外,也需要評估自己的需求與能力。

 身為一位來台灣求學的學生,我對跨國學習有更深的體會。我認為到不同國家學習,不只是提升語言能力,也能接觸不同文化、認識來自世界各地的人,進而拓展自己的視野。

 整體而言,這次的討論讓我了解到語言學習與國際教育之間有密切的關係,也讓我更加珍惜目前在台灣學習中文的機會,希望未來能持續提升自己的語言能力與國際競爭力。

 

 


鄭恩課 said

at 6:39 am on Mar 6, 2026
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one

鄭恩課 said

at 8:12 pm on Jun 17, 2026
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鄭恩霖個人心得
這次討論語言學校的主題,讓我開始思考未來出國學習英文的可能性。我發現許多人選擇語言學校,不只是為了提升英文能力,也是希望透過不同的學習環境挑戰自己。
我認為語言學校最大的優勢是能夠讓學生專心學習語言。每天都有固定的課程和練習時間,能夠培養良好的學習習慣。尤其對英文基礎較弱的人來說,透過密集訓練可以更快建立聽、說、讀、寫的能力。
此外,在國外生活也能訓練獨立能力。從住宿、交通到日常購物,都需要自己處理。雖然剛開始可能會遇到困難,但也是一個學習成長的機會。
這次的討論讓我了解到,語言學校不只是學習英文的場所,更是一個能夠提升語言能力、培養獨立性和拓展國際視野的環境。對於想要短時間提升英文能力的人來說,是一個值得考慮的選擇。

 

 

Comments (2)

鄭恩課 said

at 6:39 am on Mar 6, 2026

one

鄭恩課 said

at 8:12 pm on Jun 17, 2026

鄭恩霖個人心得
這次討論語言學校的主題,讓我開始思考未來出國學習英文的可能性。我發現許多人選擇語言學校,不只是為了提升英文能力,也是希望透過不同的學習環境挑戰自己。
我認為語言學校最大的優勢是能夠讓學生專心學習語言。每天都有固定的課程和練習時間,能夠培養良好的學習習慣。尤其對英文基礎較弱的人來說,透過密集訓練可以更快建立聽、說、讀、寫的能力。
此外,在國外生活也能訓練獨立能力。從住宿、交通到日常購物,都需要自己處理。雖然剛開始可能會遇到困難,但也是一個學習成長的機會。
這次的討論讓我了解到,語言學校不只是學習英文的場所,更是一個能夠提升語言能力、培養獨立性和拓展國際視野的環境。對於想要短時間提升英文能力的人來說,是一個值得考慮的選擇。

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